RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Tema : Peristiwa

Kelas : III / 2

Alokasi Waktu : 35 Menit

1. Standar Kompetensi

2. Memahami jenis-jenis pekerjaan dan penggunaan uang

2. Kompetensi Dasar
   1. Mengenal jenis-jenis pekerjaan

3. Indikator

Kognitif Proses

• Menjelaskan alasan orang harus bekerja
• Menjelaskan pentingnya memiliki semangat kerja
• Mengisi table tentang jenis-jenis pekerjaan dan hasilnya

Karakter

• Memberi contoh ciri-ciri orang yang memiliki semangat kerja
• Menunjukkan sikap yang menggambarkan perilaku pekerja dalam kehidupan sehari-hari

Psikomotor

• Melakukan pekerjaan dengan penuh tanggung jawab

4. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan alasan orang harus bekerja dengan benar
2. Siswa dapat menjelaskan pentingnya memiliki semangat kerja dengan benar
3. Siswa dapat menyebutkan hasil dari suatu pekerjaan dengan benar
4. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri orang yang memiliki semangat kerja yang tinggi
5. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis pekerjaan dengan benar

5. Materi Pembelajaran

1. Jenis-jenis pekerjaan
2. Ciri-ciri orang yang mempunyai semangat kerja tinggi
3. Alasan orang harus bekerja

6. Model dan Metode Pembelajaran

1. Model Pembelajaran : Pakem
2. Metode : - Ceramah

• Tanya Jawab
• Diskusi
• Demonstrasi

7. Langkah-langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

1. Apersepsi : Menyanyikan lagu anak-anak yang berhubungan dengan

pekerjaan

2. Orientasi : Menyampaikan sedikit materi yang akan diajarkan
3. Motivasi : Memberi arahan pada anak agar mengikuti pelajaran dengan

sungguh-sungguh

2. Kegiatan Inti

1. Eksplorasi :

• Siswa mengamati gambar tentang jenis pekerjaan
• Siswa membaca buku tentang jenis-jenis pekerjaan
• Siswa menceritakan pekerjaan orang tuanya di rumah

2. Elaborasi :

• Siswa mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan
• Siswa menjelaskan alasan mengapa orang harus bekerja
• Siswa menyebutkan ciri-ciri orang yang memiliki semangat kerja tinggi

3. Konfirmasi

• Guru meluruskan/memperbaiki hal-hal yang masih kurang dimengerti oleh siswa
• Guru memberikan penguatan tentang materi

3. Kegiatan Akhir

1. Guru bersama murid membuat kesimpulan
2. Penilaian
3. Refleksi
4. Tindak lanjut, guru memberi PR kepada siswa

8. Alat, Sumber Belajar dan Media

1. Alat :

• Gambar tentang jenis-jenis pekerjaan
• Video pembelajaran

2. Sumber Belajar :

• Buku paket kelas III

9. Penilaian

1. Prosedur : Awal, Akhir
2. Teknis : Tes, Non Tes
3. Jenis Tes : Tes Tertulis
4. Alat Penilaian : Butir-butir soal
   
   
   BAHAN AJAR
   1. Nyanyian, judul : Naik Kereta Api
   Naik kereta api…tut…tut…tut
   Siapa hendak turut
   Ke Bandung … Surabaya
   Bolehlah naikdengan percuma
   Ayo temanku lekas naik
   Keretakuak berhenti lama
   
   Cepat kretaku jalan …tut…tut…tut
   Banyak penumpang turut
   K’retaku sudah penat
   Karena beban terlalu berat
   Di sinilah ada stasiun
   Penumpang semua turun
   
   
   2. Jenis-jenis Pekerjaan

   No	Pekerjaan	Tempat	Hasil/Tugas
   1	Petani	Sawah	Padi, jagung, ketela, buah dll
   2	Polisi	Masyarakat	Menjaga keamanan
   3	Guru	Sekolah	Ilmu, jasa
   4	Dokter	Rumah sakit	Kesehatan, jasa
   5	Dosen	Perguruan tinggi	Ilmu, jasa
   6	Pedagang	Pasar	Ekonomi
   7	Wartawan	Masyarakat	Berita
   8	Nelayan	Laut	Ikan
   9	Dalang	Pagelaran	Hiburan

   
   
   3. Alasan orang harus bekerja adalah untuk mencukupi kebutuhan
   4. Ciri-ciri orang yang memiliki semangat kerja tinggi
   
   
   
   
   
   
   LEMBAR KERJA
   Tema               : Peristiwa
   Kelas/semester : III/2
   Waktu              : 10 menit
   
   
   Petunjuk :
   1. Bacalah buku paketmu!
   2. Diskusikan dengan temanmu tugas di bawah ini dengan kelompokmu!
   3. Isi kolom tabel di bawah ini dengan benar!

   No	Pekerjaan	Tempat	Hasil	Tugas
   1	Petani	Sawah	Padi, jagung	Bertani
   2	Peternak
   3	Tukang kayu
   4	Nelayan
   5	Guru
   6	Dokter
   7	Polisi
   8	Tentara
   9	Wartawan
   10	Pedagang
   11	Sopir

   
   
   Kelompok :
   Ketua Kelompok : ……………………
   Anggota : 1. …………………
   2. …………………
   3. …………………
   4. …………………
   
   
    
   LEMBAR EVALUASI
   
   
   1. Berilah tanda silang (×) pada huruf di depan jawaban yang paling tepat!
   1. Kebutuhan hidup dapat dipenuhi dengan …
   1. Bekerja
   2. Memohon
   3. Meminta
   1. Jenis pekerjaan yang menghasilkan bahan makanan adalah …
   1. Pedagang
   2. Guru
   3. Petani
   1. Keamanan merupakan tugas pokok seorang …
   1. Dokter
   2. Polisi
   3. Sopir
   1. Pekerjaan yang dilakukan dengan tidak semangat akan memberi hasil …
   1. Menyenangkan
   2. Mengecewakan
   3. Memuaskan
   1. Yang dapat dilakukan anak sekolah untuk memperbaiki keadaan Indonesia saat ini adalah …
   1. Berdema
   2. Tawuran
   3. Belajar yang rajin
   
   
   2. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
   1. Ikan, rumput laut, cumi-cumi adalah hasil kekayaan …
   2. Salah satu ciri orang yang berhasil adalah orang yang …
   
   
   
   
   
   
   Kunci jawaban :
   Pilihan Ganda
   1. A
   2. C
   3. B
   4. B
   5. C
   Isian Singkat
   1. Laut
   2. Rajin
   
   
   Penilaian :
   1. Setiap jawaban yang benar diberi nilai 1 = 5 × 1 = 5
   2. Setiap jawaban yang benar diberi nilai 2,5 = 2,5 × 2 = 5
   
   
   NILAI AKHIR :
   Jumlah Skor = 1 + 10 ×100
   10